Mostrando entradas con la etiqueta TALLER TIC. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta TALLER TIC. Mostrar todas las entradas

viernes, 15 de mayo de 2020

Animales norteamericanos

Cantos animais coñeces de norteamerica? Estoupa os globos para poder cargalos no tren!



 

domingo, 10 de mayo de 2020

Realidade aumentada

COIDADO INDIOS E INDIAS! 


Son moitos os animais que nestes días de confinamento andan ás súas anchas polas estradas!

 Para máis info, clica na imaxeOs animais de Norte América tamén...e algún chegou ata Pastoriza!

Como os podes descubrir??? desde Aulas Galegas explícannos como poder facelo. Só necesitas o móbil e conexión a internet 

Probamos? 

Na imaxe podes ver os pasos a seguir.


*De momento o catálogo de animais que nos ofrece Google non é demasiado amplo, pero si que podes ver xa tigres, leopardos, leóns, quenllas, ourizos, patos, pingüíns, lobos, cabras, serpes, aguias, osos, cabalos, ponis, tartarugas, gatos, polbos ou osos panda.



CAL ATOPACHES DE NORTE AMÉRICA! SACA UNHA FOTO CON EL E ENVÍANOLA AO MAIL DA AULA!!


jueves, 23 de abril de 2020

PEQUE TIC. Xogamos na rede





Clica na imaxe e disfruta de distintos xogos once aprenderás xogando desde o ordenador!

martes, 14 de abril de 2020

XOGO de PSICOMOTRICIDADE

Inauguramos unha nova ferramenta para a elaboración de experiencias educativas a través de GENIALLY!

Unha proposta para PSICOMOTRICIDADE. Para unha mellor experiencia, poñede a pantalla completa!


miércoles, 18 de marzo de 2020

Croma: Videoclip Feminist Baby

O 8 de Marzo, tivemos unha xornada especial no que cantamos o conto "Feminist baby" nunha actividade conxunta entre a profe de inglés e a de música. Posteriormente os nenos e nenas de 5º e 6º de E.I. elaboraron este cromo coas imaxes do conto como escenario.


Feminist baby from biblio BN on Vimeo.

martes, 17 de marzo de 2020

#mesturarte: Monopoly escornabótico!

Aprendizaxe globalizado: Traballamos a robótica, a orientación espacial, vocabulario do proxecto, tipos de vivendas, numeración, descomposición númerica, ´xogo en grupo, respecto de quendas e normas... 

 Unha proposta para o proxecto #mesturarte.


miércoles, 12 de febrero de 2020

Canto miden os pasos do escornabot?

Estes días estamos a traballar cos robots sen o taboleiro, construíndo os nenos e nenas o percorrido que queren que fagan. Na sesión anterior, o calculo da cantidade de pasos fixerono de xeito estimado, levándoos a cabo por ensaio-erro ata que conseguían que chegara á meta. Desta volta, tiveron que medir canto avanza tendo un obxecto de referencia e así calcular todos os movementos, para que unha vez introducido o código correcto, o escornabot chegase ao seu destino dunha única viaxe. Así o fixeron:

lunes, 3 de febrero de 2020

Expoñemos a información sobre o proxecto

Nesta viaxe polo mundo hai moito que aprender. Para que non se nos olvide e o podamos compartir co resto das aulas estamos a elaborar un croma con toda a información que están a aprender. Así o facemos no obradoiro TIC. En breve poderemos ver os vídeos rematados! Estade atentos e atentas!

Robots na gran cidade

Esta semana no espazo Fedelleiro os robots invadiron una gran cidade chea de rañaceos. O alumnado tivo que deseñar o camiño para chegar aos altos edificios e logo guiar aos diferentes robots ata o seu destino.

miércoles, 22 de enero de 2020

Coñecemos o OZOBOT

Un novo robot chegou a escola, Ozobot, ou BIT para os amigos. É un robor "sigueliñas" e nas primeiras sesións estamos a coñecer as súas posibilidades e movementos según os códigos de cor. 





Conocemos Ozobot from biblio BN on Vimeo.




As tarxetas cos movementos ilustrados foron descargados da seguinte web (clicando accederedes).


martes, 29 de octubre de 2019

Xogamos co croma en Green Screen

Na escola non é a primeira vez que os nenos e nenas experimentan co croma, pero desta volta o que queremos é que eles de maneira espótanea se familiaricen con esta aplicación e poidan crear de xeito autónomo e espontáneo incluíndoo como un xogo máis dentro da  aula.




O seguinte video é unha primeira toma de contacto explorando as posibilidades que nos dá a aplicación. 





Xogamos co croma from biblio BN on Vimeo.

miércoles, 19 de diciembre de 2018

HP Reveal (Aurasma): O libro dos nomes

Coa aplicacón HP Reveal, gravamos un aurasma para dar realidade aumentada ao libro dos nomes da aula de 3 anos.

Un xeito de dinamizar os contidos da aula a través das TIC. Para comprobar a quen pertence o nome só deberán pasar o lector da aplicación e o protagonista explicará que é.

Clica na imaxe



domingo, 16 de diciembre de 2018

Música e Tic

Estamos a preparar un recompilatorio musical para dar por finalizado este primeiro trimestre e recoller as cancións que traballamos na aula de música.
Un chaveiro interactivo cos enlaces as cantigas que os nenos e nenas interpretan.

Coa impresora 3D e a través da plataforma Thingiverse atopamos un chaveiro de Clave de Sol (a protagonista das sesións) e na web  de "Unitag" creamos os códigos QR.






A inicial en 3D


Os nenos e nenas de 3 anos están a traballar a iniciación a lectoescritura a partir do seu propio nome, e foi por iso que aproveitamos a imprimir na impresora 3D cadansúa inicial!





jueves, 13 de diciembre de 2018

Minimundo co Doddle 3D

Estes días no taller TIC estivemos a traballar cunha nova ferramenta 3D, Doodle 3D. 

É unha ferramenta moi sinxela, e intuitiva, na que os nen@s poden ver o seu deseño 3D simultáneamente, e rectificar o que queiran. E coma o noso proxecto leva por título "Somos de Monte", estamos a debuxar o noso monte, animais, vexetación...

Así pouco a pouco iremos deseñando o noso "Minimundo" #somosdemonte que formará parte do noso Espazo Fedelleiro.









ThingLink: #somosdemonte

Neste ThingLink estamos a recompilar toda a información que os nenos e nenas da escola están a aprender nas aulas sobre os montes galegos.


martes, 6 de noviembre de 2018

Beebot e Bluebot

No obradoiro TIC estivemos a lembrar as características de todos os robots que temos no centro e as súas diferenzas. Para poder medir os desplazamentos utilizamos as regletas e observamos as súas medidas, polo que as súas plantillas tamén son distintas.

Agora sí, podemos volver a traballar con eles!